Na Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003, Art. 26-A,
Nos estabelecimentos de ensino fundamental e
médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o
ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira.
§ 2º Os conteúdos referentes à História e Cultura
Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo
o currículo escolar, em especial nas áreas de
Educação Artística e de Literatura e
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EntrarLibâneo argumenta em
http://www.aecep.com.br/artigo/o-planejamentoescolar--jose-carlos-libaneo.html que para o
planejamento escolar dar certo será necessário que
“O desenvolvimento metodológico será desdobrado
nos seguintes itens, para cada assunto novo:
preparação e introdução do assunto;
desenvolvimento e estudo ativo do assunto;
sistematização e aplicação; e
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EntrarAssinale a alternativa que não corresponde ao eixo
articulador.
Segundo o PCN’s de Arte, “Tendo em conta os três
eixos como articuladores do processo de ensino e
aprendizagem acredita-se que, para a seleção e a
ordenação dos conteúdos gerais de Artes Visuais,
Música, Teatro e Dança por ciclo, é preciso
considerar os seguintes critérios: (pág.41)”
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EntrarDentre os critérios de avaliação em artes visuais descritos abaixo, há um que não se encaixa. Assinale a alternativa incorreta.
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EntrarAssinale a alternativa incorreta.
O Art. 18-A do ECA, prevê que “A criança e o
adolescente têm o direito de ser educados e cuidados
sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou
degradante, como formas de correção, disciplina,
educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais,
pelos integrantes da família ampliada, pelos
responsáveis, pelos agentes públicos executores de
medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa
encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou
protegê-los. (Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)
Parágrafo único. Para os fins desta Lei, considera-se:
(Incluído pela Lei nº 13.010, de 2014)
II – tratamento cruel ou degradante: conduta ou
forma cruel de tratamento em relação à criança ou
ao adolescente que: (Incluído pela Lei nº 13.010, de
2014)”.
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EntrarAssinale a alternativa incorreta.
Art. 16 do ECA, mostra que “O direito à liberdade
compreende os seguintes aspectos”:
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EntrarO ensino tradicional estruturou-se através do
método pedagógico expositivo, cuja matriz teórica
pode ser identificada nos três passos formais de
Bacon. Assinale a alternativa que não se refere ao
método.
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EntrarO Art. 11 do ECA prevê que “É assegurado acesso
integral às linhas de cuidado voltadas à saúde da
criança e do adolescente, por intermédio do Sistema
Único de Saúde, observado o princípio da equidade
no acesso a ações e serviços para promoção, proteção
e recuperação da saúde”. (Redação dada pela Lei nº
13.257, de 2016)
Assinale a alternativa incorreta, a que não faz parte
deste artigo.
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EntrarAssinale a alternativa incorreta.
Segundo a LDB, no Art. 5º, “O acesso à educação
básica obrigatória é direito público subjetivo,
podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos,
associação comunitária, organização sindical,
entidade de classe ou outra legalmente constituída e,
ainda, o Ministério Público, acionar o poder público
para exigi-lo.
§ 1º O poder público, na esfera de sua competência
federativa, deverá:”
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EntrarJosé Carlos Libâneo (1992. Democratização da
escola pública: a pedagogia crítico-social dos
conteúdos. p.23-4) coloca detalhadamente as
características da escola tradicional ao
relacionamento do professor-aluno. Assinale a
alternativa incorreta, a que não faz parte dessas
características.
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