A Orientação Curricular da Educação Infantil do Município de Rio Claro (2016) apresenta objetivos da educação infantil para berçário, maternal e infantil. Especificamente em relação ao Infantil I, relacione os aspectos aos seus objetivos, nas colunas a seguir:

COLUNA I – ASPECTOS

1. Aspecto social

2. Aspecto afetivo

3. Aspecto físico

4. Aspecto intelectual

COLUNA II – OBJETIVOS

(__) Participar de situações que oportunizem o desenvolvimento da representação simbólica.

(__) Conviver com crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos.

(__) Desenvolver a consciência corporal.

(__) Identificar e expressar as emoções, sentimentos, desejos, necessidades, utilizando diferentes linguagens.

Assinale a alternativa correta:

Em relação aos conteúdos do ensino nas instituições de educação infantil, os documentos oficiais e as normas do país geralmente adotam, entre outras ideias, a de que

A organização do espaço educativo das escolas de educação infantil deve, essencialmente, fundamentar-se naquelas formas e soluções que favoreçam o maior desenvolvimento do educando. Nesse sentido,

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Zilma de Oliveira, em Educação Infantil: fundamento e métodos, escreve que “as crianças pequenas são um grupo etário vulnerável a vários riscos e doenças que podem ser prevenidos e controlados. Há que reconhecer que saúde e doença não são situações meramente biológicas e parte de uma natureza que se acreditaria inevitável. Cuidados adequados podem prevenir, em grande parte, doenças e riscos à integridade infantil”. Para a autora, as creches e pré-escolas precisam garantir o direito da criança a uma educação para a saúde, podendo as atividades de cuidado pessoal ser lúdicas e promover a construção de hábitos e aprendizagem de regras. Segundo a autora, as metas dessas atividades são

No que se refere à alimentação das crianças em creches, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – As creches dispõem de utensílios necessários ao preparo de alimentos.

II – A programação da alimentação nas creches prevê alimentos de todos os tipos.

III – As crianças dispõem de móveis e utensílios suficientes e adequados para se alimentarem. 

"Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil (vol. 1)"

Ainda de acordo com o documento supracitado, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Embora dependente do adulto para sobreviver, a criança é um ser capaz de interagir num meio natural, social e cultural desde bebê.

II – A partir de seu nascimento, o bebê reage ao entorno, ao mesmo tempo em que provoca reações naqueles que se encontram por perto, marcando a história daquela família.

III – Os elementos de seu entorno que compõem o meio natural, social e cultural não irão configurar formas de conduta e modificações recíprocas dos envolvidos.