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Encontramos 1 questão. Bons estudos!!!

Pedagogia

A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura Municipal de Arujá Prova: Professor - Educação Infantil

Nas atividades curriculares de construção do conhecimento pelas crianças, é preciso que o professor de educação infantil tenha clareza de que

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A

o conhecimento é um conjunto estável de conceitos, definições e estruturas hierárquicas imutáveis a serem apresentadas às crianças.
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B

ao ingressar na pré-escola, os conhecimentos que a criança possui são praticamente nulos ou errados e terão de ser rejeitados.
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C

a professora não é “tia”, pois os vínculos que a criança forma com a professora de educação infantil usualmente dificultam o seu desenvolvimento cognitivo.
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D

como as crianças ainda não têm pensamento abstrato, o importante, do ponto de vista curricular, é trabalhar a oralidade, os hábitos higiênicos, as normas disciplinares e os valores morais.
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E

as situações pedagógicas têm influências recíprocas de parceiros que mutuamente se constituem, mas com níveis de desenvolvimento desiguais, nas quais se imbricam cognição e afetividade.

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