Considerando o texto como um todo, as expressões destacadas no trecho do último parágrafo – … e o benefício
esperado justifica o esforço adicional para prosseguir na
direção correta. –, referem-se, correta e respectivamente, às seguintes ideias:
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O Supremo Tribunal Federal decidiu que crianças precisam ter seis anos completos até 31 de março para ingressar no 1º ano do ensino fundamental. A decisão deve pôr fim _______ divergências, inclusive na Justiça, que permitiam matrículas de alunos mais novos nessa etapa. Por 6 votos _______ 5, o Supremo validou normas do CNE (Conselho Nacional de Educação) que já definiam o corte etário de março. O mesmo corte etário se aplica _______ crianças de quatro anos para ingresso na educação infantil.
(Folha de S.Paulo, 02.08.2018. Adaptado)
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do
texto devem ser preenchidas, respectivamente, com:
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Na frase – Passei o dia inteiro em pé –, a preposição
destacada forma uma expressão de mesmo sentido que
a destacada em:
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Em conformidade com os sentidos da tira e com a norma-padrão, juntando as duas falas do Recruta Zero em um
só enunciado, obtém-se:
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O gráfico apresenta a distribuição das notas 10,0; 7,5 e
5,0 em três turmas de um quinto ano de uma escola.

Com base nas informações apresentadas, assinale a
alternativa que contém uma informação necessariamente
verdadeira.
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Das 9 horas às 15 horas, de trabalho ininterrupto, 5 máquinas, todas idênticas e trabalhando com a mesma
produtividade, fabricam 600 unidades de determinado
produto. Para a fabricação de 400 unidades do mesmo
produto por 3 dessas máquinas, trabalhando nas mesmas
condições, o tempo estimado para a realização do serviço
é de
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Na tabela, identificam-se informações sobre as notas
tiradas por 30 alunos, em uma prova cujas notas variaram
de 0,0 a 5,0.

Sabendo que o número de alunos que tirou nota 4,0 foi
o dobro do número de alunos que tirou nota 5,0, a média
aritmética simples das notas dessa prova foi maior que
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Para trabalhar com figuras geométricas em sala de aula,
uma professora pretende recortar, de um pedaço retangular de cartolina, com lados medindo 36 cm e 48 cm,
dois triângulos retângulos iguais, sendo a área de cada
um deles, a maior possível. O perímetro de cada um
desses triângulos será de
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