Os segmentos sublinhados a seguir mostram certas composições com o verbo ter. Assinale a frase em que ocorreu a substituição adequada desse segmento por um só verbo de sentido equivalente e em forma correta.

Considere os trechos do texto.

•  Depois, ao longo da infância, eu ia continuar preferindo estas brincadeiras... (1º parágrafo)

•  Não sei do que tratavam aquelas figurinhas, não me lembro nem da cor, nem da quantidade... (3º parágrafo)

As formas verbais destacadas apresentam, correta e respectivamente:

No quarto parágrafo, a autora empregou o verbo intervir: - ... intervindo quando necessário junto à instituição.

Assinale a alternativa em que esse verbo está corretamente empregado.

Acerca das ideias, dos sentidos e das propriedades linguísticas do texto anterior, julgue os itens a seguir.

A forma verbal “há” (R.8) poderia ser substituída por fazem, sem prejuízo da correção gramatical do texto.

Assinale a alternativa que apresenta a correta substituição do verbo “existir” em: “Existem passos que se podem dar[...]” por uma forma verbal correspondente, atentando-se para o que prescreve a norma culta da língua.  

Há, no texto, ocorrência do verbo “pôr” e dois de seus derivados – “propor” e “expor”. Tomando-os por referência, assinale a alternativa em que derivados daquele verbo estão empregados de acordo com a norma-padrão.