Assinale a alternativa que NÃO apresenta um
advérbio de dúvida:
MIA
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Como a MIA pode ajudar?
Assinale a alternativa em que a frase dita pela personagem foi reescrita, acrescentando-se circunstância adverbial de modo.
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Considerando que a expressão destacada em – Olham
o mundo com frescor. (2º parágrafo) – significa olhar o
mundo com vivacidade, com confiança, de maneira aprazível, assinale a alternativa que apresenta, por meio de
um advérbio, o sentido contrário da expressão.
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Como a MIA pode ajudar?
Na frase – A instrução, porém, ainda é terrivelmente falha.–, os advérbios destacados expressam, respectivamente, circunstâncias de
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Como a MIA pode ajudar?
Na frase do quinto parágrafo – Tal receptividade decerto
não elimina... –, o advérbio destacado estabelece relação
de sentido de
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Como a MIA pode ajudar?
No último quadrinho, o advérbio “mesmo” na fala do
menino expressa circunstância de
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Como a MIA pode ajudar?
Acerca das ideias, dos sentidos e das propriedades linguísticas do texto anterior, julgue os itens a seguir.
A substituição de “a que” (R.5) por onde manteria a correção gramatical e os sentidos originais do texto.
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A palavra “supostamente”, utilizada pelo autor
na linha 14 do texto, é considerada um
advérbio de:
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Como a MIA pode ajudar?
São considerados advérbios de dúvida,
EXCETO:
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